通过行业标准软件改善 学习
目标
通过提供专业、尖端的软件，为学生迈向职场做准备
标准化创意软件，减少在支持软件或调整课程方面花费的时间
集中课程材料，减少创建和管理学习资产所需的时间和精力
简化 HR 文书工作的处理
结果
通过行业标准的软件改进 学习
通过移动应用 激发 创意
通过一致的模板改进 质量
通过简化的 HR 工作流节省 时间
“Adobe 是数字、文档和创意领域受人尊敬的领导者。借助 Adobe 解决方案，我们持续为教职员工提供创新和新兴数字技术方面的培训，并为学生创造职业优势。”
Jason Shaeffer
旧金山艺术大学在线教育学院副院长
设计面向未来的大学
无论他们关注的是摄影、视频、平面设计、视觉效果，还是所有这些内容都有涉猎，当下的许多创意必须适应最新技术才能让他们的作品脱颖而出，触及尽可能广泛的受众。
位于旧金山的旧金山艺术大学深知技术在为学生成功做好准备方面的重要性。从动画和建筑到平面和时装设计，旧金山艺术大学的 27 个院系都有校内和线上学习，学校正在进行数字化转型，以改善教学和学习，并进一步巩固其作为教育领导者和远见卓识者的声誉。
旧金山艺术大学校长 Elisa Stephens 表示：“我们相信，通过将理论与实践相结合，我们可以向学生示教创意流程，并让他们获得在艺术家的职业道路上获得成功所需的技能，这需要我们聆听行业的需求并教学生使用让他们对雇主更有价值的工具。”
考虑到业界的需求，Adobe 解决方案（包括 Adobe Creative Cloud 企业版、Adobe Experience Cloud 和 Adobe Document Cloud）已成为大学数字化转型不可或缺的一部分。
“Adobe 是数字、文档和创意领域受人尊敬的领导者”，旧金山艺术大学在线教育学院副院长 Jason Shaeffer 表示。“借助 Adobe 解决方案，我们持续为教职员工提供创新和新兴数字技术方面的培训，并为学生创造职业优势。”
“我认为线上课程是未来发展的趋势。”Stephens 补充道。“我们正在触及更多使用台式机甚至是移动设备的学生，而且学习体验的灵活性让我们能够接触到更多样化的艺术家受众。Adobe 解决方案在帮助我们触及线上用户并将自己打造为‘面向未来的艺术学校’方面发挥重要作用。”
“在与潜在学生谈论就读本所大学的事情时，提供对 Adobe Creative Cloud 应用程序的访问权限是非常有价值的。”
Haydn Adams，
旧金山艺术大学 AAU 移动新闻报总监
成长的基础
通过 Adobe Enterprise Term License Agreement (ETLA)，旧金山艺术大学的每个学生、教师和工作人员都可以访问 Adobe Creative Cloud 企业版，包括所有应用程序、服务和存储选项。凭借会员资格，学生可以将 Creative Cloud 下载到个人电脑上，或者在 600 台学校电脑中的一台上使用 Creative Cloud。
“在与潜在学生谈论就读本所大学的事情时，提供对 Adobe Creative Cloud 应用程序的访问权限是非常有价值的。”旧金山艺术大学 AAU 移动新闻报总监 Haydn Adams 说。“在得知我们将教授可能才推出几个月的最新技术时，学生们非常兴奋。”
学生可以随时在个人电脑上或计算机实验室中工作，通过 Creative Cloud 保存和共享项目、调色板和画笔。所有 Creative Cloud 应用程序都有类似的易于使用的界面，鼓励学生尝试应用并提高他们的技能。
旧金山艺术大学还鼓励学生通过智能手机或平板电脑探索移动应用程序，为移动体验日益成为前沿和中心的未来做准备。通过 Adobe Capture 等移动应用程序，学生可以从任何位置工作，并随时随地捕获灵感。他们可以将草图或照片转换成颜色主题、模式和形状。通过将结果保存到云存储空间中，他们可以随时从这个灵感中获得启示。
Creative Cloud 的标准化也改善了学生和讲师的课堂体验。“作为一名讲师，知道每个人都在 Adobe Creative Cloud 中使用相同版本的应用程序是一件很棒的事，”Adams 说。“我们不需要在课堂上花时间对软件进行故障诊断，也不需要与使用旧的或不同的软件解决方案的学生打交道。我们可以直奔主题，把更多时间投入在探索和学习新技术上。”
通过合作激发灵感
要让学生为成为艺术和设计专业人员做好准备，最好方法是利用真实的示例。旧金山艺术大学学习插画、网页设计、摄影和广告的学生每年聚在一起两次，目的是创建 Peephole Magazine，一个面向移动设备的数字出版物。在学期期间，学生学习使用 Creative Cloud 应用程序和 Adobe Experience Manager Mobile（Adobe Experience Manager 中的一项功能，可以帮助学生快速设计移动应用程序，而不需要大量的编码背景知识）设计、编码和发布数字杂志。
“我们教学生使用 Adobe Experience Manager Mobile，这样，我们就可以创建可用于几乎所有移动设备的设计。”Adams 说。“Adobe Experience Manager Mobile 非常棒，因为它让从未编写过代码的人也可以轻松学习基础知识并打造一本出色的杂志。我们现在正在教学生 100% HTML5 响应式设计，他们可以在未来的职业生涯中运用它。”
学生使用 HTML、CSS 和响应式代码创建布局，插入在 Adobe Photoshop 和 Illustrator 中创建的图像和徽标。通过利用 Experience Manager Mobile 的响应式设计支持，团队可以确保他们的设计在不同设备上都能很好地工作。
“人们可能有自己的角色，但他们需要从彼此身上获得灵感，”Adams 说。“借助 Adobe Creative Cloud 和 Adobe Experience Manager Mobile，我们可以向学生展示他们的工作如何相互配合以使项目取得成功。即使学生在他们的职业生涯中从来都不需要使用该软件，学习应用程序如何工作或如何创建应用程序也将为他们提供相关背景知识，以便更好地向他人传达自己的想法。”
有影响力的数字体验
作为一所重视设计和技术的学校，旧金山艺术大学致力于开发和提供令人惊叹的数字内容，以吸引学生就读本校，并使他们在作为学生的整个旅程中保持参与度。利用 Adobe Experience Manager Sites，旧金山艺术大学能够更轻松地创建高质量且一致的网站和线上课程内容。
创建新的网页或课程非常简单，只需将图像、视频、组件和其他资产拖放到预先制作的模板中即可。使用标准模板和设计能提供始终如一的感觉，从而改进数字内容的品牌化。创建内容也更加快捷和简单，这使旧金山艺术大学能够将几个旧网站整合为一个主要的营销网站，以简化管理。
有了坚实的 Web 内容平台，旧金山艺术大学可以将更多资源集中在为课程内容构建自定义组件（例如自动图像轮播）上。到目前为止，旧金山艺术大学已经构建了超过 45 个自定义组件，以帮助教学设计人员开发吸引学生的课程，并以最佳方式呈现信息。
“Adobe Experience Manager 与我们的学习管理系统集成，使我们可以跟踪学生如何访问课程和使用定制学习内容，”Shaeffer 说。“然后，我们将利用这些知识来改进组件和课程设计，为学生提供更好的学习体验。”
有影响力的数字体验
作为一所重视设计和技术的学校，旧金山艺术大学致力于开发和提供令人惊叹的数字内容，以吸引学生就读本校，并使他们在作为学生的整个旅程中保持参与度。利用 Adobe Experience Manager Sites，旧金山艺术大学能够更轻松地创建高质量且一致的网站和线上课程内容。
创建新的网页或课程非常简单，只需将图像、视频、组件和其他资产拖放到预先制作的模板中即可。使用标准模板和设计能提供始终如一的感觉，从而改进数字内容的品牌化。创建内容也更加快捷和简单，这使旧金山艺术大学能够将几个旧网站整合为一个主要的营销网站，以简化管理。
有了坚实的 Web 内容平台，旧金山艺术大学可以将更多资源集中在为课程内容构建自定义组件（例如自动图像轮播）上。到目前为止，旧金山艺术大学已经构建了超过 45 个自定义组件，以帮助教学设计人员开发吸引学生的课程，并以最佳方式呈现信息。
“Adobe Experience Manager 与我们的学习管理系统集成，使我们可以跟踪学生如何访问课程和使用定制学习内容，”Shaeffer 说。“然后，我们将利用这些知识来改进组件和课程设计，为学生提供更好的学习体验。”
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